2015-05-04 老師開始教阿乖比賽的曲子，不難，但是怎麼樣才算表現好卻是需要再觀察的，我是門外漢，不給任何意見&評斷，唯一能做的就是鼓勵孩子
2015-05-05 看皮膚科，手足膝窩處濕疹，後診時阿乖問：什麼是蛇皮上身？阿乖為什麼這樣問起？還在思考怎麼對孩子解釋時，阿乖指著診間外張貼的海報，對我說：就在哪裡，蛇皮上身，全身疼痛！（昏倒）
2015-05-06 學校週三故事媽媽說繪本「媽媽的禮物」，故事之後孩子們DIY母親節卡片，故事媽媽有問阿乖問題，看到老師的分享照片，回家後問阿乖故事媽媽問了什麼問題呢？阿乖說他忘記了......。晚間，阿乖可是徹徹底底的發洩大哭，即使我的安慰也無助於他排解內心的「孤寂」，這孩子對我說他不覺得自己是我們的最寶貝，他說自己就像沒人要、被拋棄的孩子一樣，心糾結著，太常把阿乖當平輩看待，也讓我常常忽略許多細微，這是媽媽應該要檢討的地方
2015-05-07 阿乖對於現在的安親班有「害怕」的感覺，他問能不能轉到另一家去，他覺得另一家安親班比較好，就在學校門前，午可以睡至3點，之後就到學校玩到4點等下課，他說班上有同學在那間安親班，雖然老師很兇也會打人，但是同學不覺害怕。我直接否決了阿乖的提議，我對阿乖說會害怕才會謹慎，而且我發覺阿乖現在的常規很不錯，在安親班也算妥當、不聒噪，只是孩子內心的感受還是得在找時間安撫&開導
2015-05-08 孩子期待的一天，因為可以去KITTY主任家上課，之後直接回家不用再去安親班。之前他對我說，他不想下課都和同學出去玩，因為每回都玩一樣的遊戲，不好玩了，他想要帶英文課本去學校看(背單字)，我對他說上課的課本已經很多、很重，不要再帶課本去學校，幫他準備單字卡，每天給他帶上一些，下課時，想玩時就去玩，不想玩再拿字卡起來背
2015-05-09 阿乖的眼睛又因為婆婆家的狗毛而過敏，這已經不是第一回了，阿乖因為眼睛過敏，左眼整個紅腫，還好老爺前一日也因為眼疾(有異物在眼睛)去看了眼科，眼藥水恰好可適用，點了一、二次後，阿乖的眼睛才慢慢恢復正常。這次回婆家，阿乖除了帶超人小積木外，便是帶了從萬丹去回來的水管積木，而他的計畫是要將水管積木放置在婆家，然後將上一回至留下來的玩具槍(含老爺DIY的狙擊槍)帶回高雄
2015-05-10 阿乖之前一直以為我們不再愛他、不再疼他，這幾日我對他有特別的關注一下，也可能因為老爺正好休假，所以有能有較多的精神對待他，晚餐後我給了小朋友一人一只小果凍，但我特別又給了阿乖一罐養樂多，聽到阿乖愉悅著說：果然媽咪還是比較愛我的！這孩子很容易滿足，我真的忽略他的內心太久了，才讓他一直有著不平等的感覺
2015-05-11 上音樂課，因為上週沒有花太多的時間練習，這日上課就發現他的純熟度不足，有些浪費了。回家後又去接了老妹的小孩回家，阿乖和Tina兩個人互相激勵，努力背單字、考單字，這晚阿乖共考了30個單字
2015-05-12 阿乖說老師給他的目標是一週30個單字，昨天他已經達成了，但是他今日依舊很努力的背單字，我感覺他除了對英語有所熱情之外，他對老師給予的肯定也很有成就感，所以他會想「好還要更好」，想要成為最優，他說自己的目標是一週120個單字，累計他已完成2/3，80個單字了
2015-05-13 阿乖班上算是幸福的，鮮少有班級每週都有二日是故事媽媽到班上說故事，上學期的週二因為要上客語讓他少聽了許多故事，下學期他可就一次也沒錯過，聽了許多很不錯的故事，很棒的是有許多都是我們不曾共讀過的。晚間因為云云用筆畫了他的手臂，不高興的他即是動手打人，讓我非常生氣，之前就已經警告過很多回了，好一陣子了，阿乖都有欺負、修理云云的舉動，我擔心著這孩子將心中的不平衡轉嫁給妹妹
2015-05-14 從安親班接阿乖回家，他又向我提了要換安親班的事情，我再度問他原因，得到相同的答案，我想是有必要好好思考一下，畢竟孩子若長期在害怕擔憂中過日子，鐵定是不快樂的。晚飯後，休息片刻，這孩子說想要去醫院看阿公，知道孩子們想念老爸，但大人的想法都是盡量避免帶孩子到醫院去的，只能祈求老爸早日康復回家來
2015-05-15 阿乖累積了幾日沒練習的英聽，晚間安份的將自己該要複習的、完成的英文課業也完成；電測繼續維持好成績，KITTY老師的鼓勵，加深阿乖學習的熱情，我雖喜愛他對自己的喜愛，卻是不愛他的得失心過重，這部份需要再和他討論
2015-05-16 阿乖被老鼠嚇著，狂哭。樓上被一隻小老鼠攻陷，這是沒有過的現象，搞得人心惶惶，買了黏鼠板...目前仍未捕獲，下週二老也放假時，再請老爺捕鼠了
2015-05-17 週六放縱了一日，週日就做收心操，安靜的做評量、練琴、背單字，打了果汁給孩子喝，他超愛的木瓜牛奶，咕嚕咕嚕一杯入喉還嫌不夠。傍晚，大弟接了剛做完月子的弟媳和孩子回家，家裡可熱鬧了，阿乖預定好的校園運動成員瞬間多了姪子一位
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