
花了二天的時間將這本書仔細的看完,同時也建議給老爺分享(不過他的興趣不大)。這是繼"還好,我們生了兩個小孩"之後同一位作者的著作。看完整本書美岱子強烈的感受到作者一直想傳遞的訊息,帶小孩的心情、需要付出的關心、耐心與愛,最重要的還有持之以恆的態度。
也許因為先看過了"還好......"所以再看這一本書的時候,會有一種被重複的感覺,但是作者也很客觀的說出她的理念,現在的社會有哪一位家長願意不間斷每天花3個小時講故事給小朋友聽,哪些家長對於故事書的選擇是經過長考的。。。等,想餵故事書給小朋友聽的家長,有必要先看看這本書,除了心理建設之外,也算是一種教養觀念的交流。
以前常講身教言教,這本書中也有提到這各重點,要小朋友喜歡接觸書的前提是。。。做家長的也要能欣喜接受書籍。另一個美岱子很喜歡的論點就是要持之以恆,唯有持之以恆才能見真章,半途而廢的浪費可能會因此抹煞了小孩的成長。
不知道怎麼教養小朋友嗎?可以參考看看這本書,也許做不到如作者般的程度,但是好的教養觀念是值得學習的,處在教養迷失中的美岱子如獲光明燈指引看見希望。
如何和孩子分享愛的時間、建立親密互動? 【父母最想知道的Q&A】 作者簡介 汪培珽 美國紐約聖約翰大學MBA,在投入銀行職場工作九年後,決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對兒女成長的過程中,看到孩子滿足喜樂、熱中學習、與人為善的表現,深覺在親職教育上「用對方法」的重要性;於是將親身的教養經驗整理研究,自創「愛孩子也愛自己的7堂課」教養理論,在幼稚園、小學、基金會、圖書館和成長團體之間積極推廣,開辦課程、舉行演講並接受諮詢。 強調「父母的1堂課,勝過孩子的100堂才藝課」,汪培珽希望提供另一種務實新穎的教養態度與方向,幫助父母深切體會到教養孩子的喜悅與感動。而「閱讀」是一切教育學習的基礎;「愛」則是親子間最珍貴的資產,汪培珽相信,「唸故事書給孩子聽」同時涵蓋了這兩樣孩子最需要的東西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要錯過這個與孩子親密互動、貼心交流的寶貴機會。 【汪培珽「愛孩子也愛自己的7堂課」教養理論】 Lesson1:為故事書長大的孩子 Lesson2:培養孩子的「英文耳朵」 Lesson3:我家沒有電視機 Lesson4:孩子知道你愛他嗎? Lesson5:世界是自信心創造出來的 Lesson6:起跑點和終點雙贏的健康基石 Lesson7:好習慣不是天上掉下來的【「愛孩子也愛自己的7堂課」部落格】 |