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豬年一開始,幼兒園的校園中多了一座櫻花樹拱門,恭賀新春,挺美的,上學時來一張照片記錄一下。
學校有創意的老師&同學相伴是不是也會間接影響著孩子的創造力呢 ?依我推想,影響力必定是有的,只是程度上的差異吧!說到創造力,又想來記錄一下小妞的事蹟了。
小妞利用廢紙製作小書的習慣已經有一段時間,一直沒有特別的留下記錄,這回,小妞竟然對我說她做了「愛情小書」,還有特別的做了小書封面;
媽媽我有被嚇到6歲的孩子對我說「愛情」難不成真是童話故事看太多?
唉噯!來看看小妞策畫的愛情小故事吧~
故事的開始是接續童話故事的結束......公主與王子結婚,過著幸福快樂的日子,住在屋簷下一同享用美食。
王子&公主出遊的時候遇到了大壞蛋,王子保護公主對抗著大壞蛋,終於打敗了壞人,開開心心的過好年。
對於上圖左側的圖畫,媽媽挺有疑問著,小妞的服裝創作概念是從何來呢?她的回應是:古代有的服飾現在應該也可以穿,所以我就把衣服設計成這樣了。
小小年紀的她思想新潮,還曉得「復古」,也許她最讓我欣賞的特質就是「創作力」!
故事還沒結束,我們繼續看下去......。
公主與王子用心灌溉愛情的玫瑰,幸福快樂的生活在一起。
以上,
圖、文創作者:小妞。
小妞的第一本愛情小書,
謝謝欣賞。
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