上個月底的烘焙課來了一位年紀較大的學生,雖然她才小四,在我們的親子烘焙課中也算是年紀大的了。
這小女孩柔柔靜靜的,看起來是很溫馴的女孩,會注意到她是因為她的有禮貌,當她晚到的表弟加入烘焙活動的時候,這位女孩完全負起教導與輔助的角色,我沒吝嗇自己的掌聲與鼓勵,直稱讚著:這小姊姊真的很棒! 女孩的媽咪完全讓她自由發揮,而表弟的媽咪則努力捕捉著精采的鏡頭。

小朋友的工作告一段落,接下來的烘烤時間她們全到了圖書遊戲區玩樂去,我與參加活動的幾位媽咪繞著桌坐著閒聊。
這一天,我的角色是烘焙課的老師。
我們談著今天小朋友參與的表現、談著烘焙課的材料內容,也談在家該如何如法泡製親子烘焙課,可忘了是怎麼的談著談到了生養小孩的問題。媽咪們問我有幾個小孩,當我回答說只有一個時,那女孩的媽咪鼓勵我再生一個,我說自己年紀大了,不敢冒險,女孩的阿姨(表弟的媽咪)笑著說:妳還年輕啦!原來她四十好幾才作了試管產下男孩,而女孩的媽咪是她的妹子。女孩的媽咪開始說著家裡兩個孩子的互動與育兒經驗......

女孩是家裡的老二,她有一位哥哥。兄妹倆的感情很好。
媽媽說,妹妹和哥哥幾乎都是黏在一起,妹妹課業有問題也都是問哥哥,如果家裡有活動外出,兄妹倆總是希望他們倆能一起參加,若一方有事不能參加,可以參加的那一位總是不願獨自參與。
如此聽著,我好訝異,不同性別、不同年紀,卻能同時為著對方想,迫不及待的想聽聽這位媽咪的教育理念。

女孩的媽咪說:
哥哥從小就是位自律且自主動學習的男孩,目前是高雄某明星國中資優班一年級的學生,雖然是一年級,不過他卻主動要求學二年級的課程。哥哥因為多學習了二年的課業,上學期期中考時名次由全校30掉到50之外,媽咪勸哥哥先不研習二年的課業,但是哥哥堅持,他有把握且自信的說他會證明。期末考成績出爐,哥哥果真對自己負責了,名次躍上全校第七名。

妹妹也是資優班的學生,阿姨補充著說:哥哥是資優生從小就看得出來,但是妹妹是資優生真的是跌破眾人的眼鏡。媽咪說起她和妹妹一起去參加美術資優班考試的過程,聽得我笑不停,原來,這位妹妹從未參加才藝班的學習,比起其他的參加者真的是很明顯的差異。

媽咪也說因為妹妹遇到問題、困難都是直接找哥哥解決,哥哥給她的協助卻也影響著妹妹,媽咪發現妹妹沒能主動自尋解答的能力,換句話說,哥哥是主動學習,妹妹卻是被動學習。她說,曾經她想以同樣的教育方式帶兩位小孩,後來發現,這樣是行不通的,通常們總是要學著適時的轉,她如是說著。

媽咪是學法文的,待過外商銀行也當過營養師,現在卻是全職的媽媽;她的先生是位碩士英語教師,香港人,而她的公公已經超過退休年齡(65歲以上)卻依然在香港工作著,還擔任著廠長的要職...我聽著,感覺自己像走進了迷霧的世界,虛幻得不像真的,可他們正在我眼前上演著不可能的任務。

我問了媽咪,在家是怎麼帶小孩、先生的態度又是如何?

媽咪說:兩個小孩完全不同,我都是讓他們自由發展與學習,先生也信任且交給我處理,我在乎的、重視的,是他們的品德教育我想,他們家庭的氣氛一定很合諧,因為我在女孩與媽咪的身上發現了靜懿的特質,那是我欠缺的寧靜感,我深信唯有在氣氛合諧的家庭才能孕育出這般的氣質。媽咪語帶驕傲的表示著那位資優哥哥不僅是求知上的資優,哥哥的態度與禮貌也深獲全校師生的愛戴,據說,全校最嚴厲、不苟言笑的老師對哥哥都相當合善。

我想,這就是資優哥哥執行「禮貌的基本與尊重」獲得的高評價與同等對待。

媽咪說:當哥哥年紀很小的時候,有回她開車去接哥哥回家,車上用英文問了哥哥今天有什麼事情嗎?結果哥哥竟然說:妳不要和我說英文,英文我和爸爸說就好,妳和我說中文。有氣質又有智慧的媽咪對著哥哥說:好吧!那從明天開始,你參加的語文班、才藝班就通通不能上了喔!
哥哥被嚇到驚慌的問:為什麼?
媽媽對著他說:你是我的寶貝,所以媽媽總是給你最好的、最棒的資源,既然你不願和我ㄧ起分享,那麼,我為什麼要給你最好的、最棒的,我為什麼要分享這些呢?自此之後,資優哥哥總是樂意和媽媽分享一天的生活,現在已經是國一生的他,每天回家還是會主動和媽媽談論當天發生的生活事件,連著妹妹也是這樣做著,飯桌與客廳永遠是他們話家常的場所。

如果你是這位媽咪,你會怎麼做呢?你又會怎麼解讀這件事呢?
我聽見的不只是分享的意義,還有一位母親的吶喊,即使我知道她必定是輕聲細語的說著。
那種深深的、無怨的付出,得到無情的回報,雖然母親該是不求回報,但也不能面對愛子的無情回絕,心頭總是痛著的,可怎麼對小孩說明這樣的心情呢?
謝謝這位睿智的媽咪,她用了簡單的字句、簡單的聲音說出了心頭的痛!

我相信,台灣有這般親密合諧親子關係的家庭一定很多,我總是百般羨慕著、努力著!
我也相信這位媽媽的作法並非適用在每一位小朋友,但,人總是見賢思齊,見不賢內自省。
這一天,我的角色不只是烘焙課老師,我也是急修教養學分的學生。
爾後,我發現睿智媽媽的妙語對我給阿乖的教養有正面的能量,這妙招對阿乖是有助益的。

家有雙資優生的媽咪告訴我:小孩的教養得適時的轉向,總會找到對的方向;
家有雙資優生的媽咪告訴我:小孩的品格教育最重要,成績不是成就的指標!
你,也在事件中找到正面能量了嗎?


2011-03-15 中時嚴選

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