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阿乖上的幼兒園是8月開學,但是親師座談會卻是在9月底才舉辦,在辦理註冊時幼兒園的行事曆上早已排定註明。當時對於沒經驗的我來說,不以為這有什麼怪異的地方,直到在許多媽媽的格子裡爬文才發覺差異,似乎大多數的幼兒園都是開學沒多久舉辦了親師座談會。老實說,我不懂的,所以早開、晚開好像也沒有什麼差異了。

這是第一次,以家長的身分在幼兒園正式的場合裡出現(雖然平時也會和老師做些溝通)。我想起國小三年級老媽第一次出現在班級的母姊會上,那也是唯一一次老媽在我求學生涯上出現的正式場合,以前家裡孩子多,事務也多,不敢要求媽媽出席許多場合,那時的我也不以為這有什麼特別重要;直到自己有了小孩,直到自己到了不惑之年,慢慢的回想,才讓心中的一絲絲後悔上心頭,尤其是他們沒能參加我的大學畢業典禮。所以,除非真逼不得已,我不想錯過小孩成長的每一場筵席。

九月中,阿乖拿了幼兒園發的邀請函給我,要填寫回函、確認參加與否,於是,我懷著JOLIN出席,那時候的JOLIN已經37W大了。當天學童會在校園裡用晚餐,而且校方也特別派請許多老師來校教導小朋友,中班生當天晚間的活動是體能課,印象中。而當日,除了親師座談會外,另有一大要點就是親職講座。

流程安排在晚間六點半以前簽到,簽到處就是大門口。

我在晚間六點抵達,當然,我不是最早到的家長,有許多關切小孩的家長早早就到幼兒園了。當日的親職講座地點在中庭,也是小朋友早上集合&課後分享的地區,在排排整齊的座椅前架起了大螢幕。

雖然這是親職講座,不過每個爸爸媽媽似乎脫離不了框架,一樣是不喜愛坐在前方,是因為會有壓迫感的關係嗎? 我選坐在第一排,看了看視野不夠寬闊,退至第二排,前排空有座位'、沒人坐。

這一天的親職講座主題-『E世代父母該如何掌握幼兒品格發展的教養契機?』吸引我,畢竟品格教育是我很重視的一環,對於講師不熟悉,但可以理解這應該也是專家來著的。

節目還沒開始之前,我往阿乖的教室走去,樓梯旁有著大大的標語看榜。

圍牆欄杆上也張貼了許多相關的照片、海報與宣導

自從十多年前的那一場大震,震垮了許多家庭也震碎了台灣人的心,此後每到9月份,中小學、幼兒園都會舉辦著防災宣導與演練,座談會的這一天恰巧也是多年前的那個難忘的日子921,而幼兒園該日上午也舉辦了防災演練。

上了二樓,教室燈火通明,我慢慢的移動身子往窗邊看去,小朋友們全都聚集在一處(這是當日有家長參加班親會的小朋友,家長不參加者已回家),我看見小雲老師正在教導他們遊戲著,操作骨牌遊戲的樣子,班級的桌椅因應親師坐談變動,小小的桌面上有資料文件、杯水、筆&名牌角座;地板上散佈了許多張貼的文字語詞,那是小雲老師為加強小朋友的識字能力所做的努力,讓小朋友在移動、遊戲間可以加強印象。

活動開始,園長媽咪簡單的介紹幼兒園環境與教育理念。當她和我們打招呼時,她笑著請求我們台下這些家長當晚讓她佔一下便宜,要異口同聲回應她說:園長媽咪好!很可愛的。後來我在幼兒園的網頁上發現,原來這位園長媽咪今年可真是了不起!不僅榮獲2012年第一屆兒童教育獎-績優園長,同時也榮獲2012年第16屆幼教獎-傑出園長。


簡單介紹後,親職講座就要上場,主講者-柯曼玲老師,個頭嬌小,面帶笑容,不僅沒有壓迫感反而是帶了一份親切的和善。今日的親職講座內容很棒,主講者多半是從生活說起,不以教條式的說明,而是舉了好多實例個案,談笑風生,讓我在台下聽了又是笑又是感動的。當日幼兒園將柯老師的講座簡報內容印製成文宣發送給給位家長,當日未參加的家長亦同有拿到這份文宣。

一小時的親職講座過後,離開中庭,往阿乖的教室(文心蘭)走去。當晚有準備些許小點心,不過家長和老師的互動很好,光是坐談時間都不夠了,壓根沒想到這些小點。

找到阿乖的名字,我坐了下來,據說當晚文心蘭是最多家長參加座談會的,也難怪小雲老師ㄧ開頭就說他今晚是挫著等。白板上有簡易的座談會流程,當然參加的家長手上也有分資料,有互動的總是比鉛字印刷的吸引人,對於學生的上課情況、飲食習慣、衛生清潔...等等小雲老師一一說明,也一一回答每位家長提出的疑問。

同時,小雲老師也在當晚對我們說十月份開始她會推動『親子共讀』活動,希望家長可以陪著小孩一起閱讀一起分享,她也自製了一張共讀的分享單。當我聽完這個宣佈,我好期待,親子共讀真的是很棒的活動,但接下來的談論讓我更是慶幸阿乖求學生涯上,遇到的第一位老師和我的理念這麼相近著,這樣阿乖不僅可以學習得非常自在,也較不會有家庭校園矛盾衝突的狀況出現!

小雲老師不僅私自將自己的繪本提供文心蘭的同學閱讀,自製心得分享表外也自製字卡表讓小朋友帶回家加強識字能力,真好!求學生涯上可以遇上無私的老師是學生的幸運。

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    美岱子

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